专业技术人员职称晋升教学工作量化考核规定（修订）

一、拟晋升职称者须达到的条件

（一）当年拟晋升职称者需填写《必赢线路检测3003no1附属医院教育教学工作考核表》（附件1），并根据所填内容，参考《必赢线路检测3003no1附属医院专业技术人员职称量化考核测评表（教学工作与教学业绩）》（附件2）准备支撑材料，提交至必赢线路检测3003no1。教学量化考核分要求如下：

1.拟晋升中级职称者，教学量化考核总分须≥60分，否则不予晋升。

2.拟晋升副高职称者，教学量化考核总分须≥65分，否则不予晋升。

3.拟晋升正高职称者，教学量化考核总分须≥75分，否则不予晋升。

（二）拟晋升副高职称者，若所在教研室承担有见习教学任务或实验教学任务，任期内至少完成一次全程脱产见习带教工作，或有半年时间的脱产带教实验课。

（三）所有拟晋升职称者均须参加必赢线路检测3003no1组织的教学能力测评。教学岗位者测评分须≥80分，非教学岗位者测评分须≥70分，否则不予晋升。能提供任期内由学校教育教学质量控制中心出具的《必赢线路检测3003no1课堂教学质量评估表》且分数≥80分者，可以只提供该表而不参加测评。

（四）副高职称晋升正高职称前，必须参与理论大课授课，具体授课学时数由所在教研室安排。

（五）除入职5年内的博士研究生（持有学历与学位证书）外，其他学历学位人员晋升中级及以上职称均须持有普通话二乙及以上水平的证书，否则不能参加教学工作量化考核。

（六）非教学岗位者由所在教研室开具无教学任务证明，提交至必赢线路检测3003no1，由必赢线路检测3003no1、组织人事处共同认定。

（七）所有拟晋升职称人员必须服从教研室和科室的教学工作安排，主动承担教学任务且教学态度端正。如拒不服从教学工作安排且证据确凿者，当年不予晋升。

（八）职称晋升当年发生教学差错或事故者，不予晋升。

二、教研室(代管院系)职责

（一）教研室（代管院系）须对拟晋升职称者填写的《遵义医科大学附属医院教育教学工作考核表》进行审核，教研室主任审核签字后，加盖教研室公章。

（二）教研室（代管院系）须对拟晋升职称者的教学工作完成情况进行评定，填报《遵义医科大学附属医院教学工作民主测评表》（附件3）。

（三）教研室（代管院系）须对拟晋升职称者教学支撑材料的真实性及规范性进行审核，审核后加盖骑缝章。

（四）教研室（代管院系）按要求审核上述表格及教学支撑材料后，报送至必赢线路检测3003no1教务科，教务科组织专家组对其进行评审。

三、考核结果效期

教学工作量化考核结果有效期为二年，即第一年参加教学工作量化考核通过，但是职称晋升因其他评审未通过的，第二年重新参加职称晋升者，则第二年只需在教学工作量化考核时报名且做好备注，提供《必赢线路检测3003no1附属医院教育教学工作考核表》，不用再次提供教学量化考核支撑材料，可沿用上一年的教学量化考核结果。