一、考试基本情况

2020级本科包括：临床医学、临床医学南山班、临床医学定向、法医学、儿科学、精神学。《眼科学》期末考试实考人数1644人，及格人数1593人，及格率96.90%，不及格人数51人，不及格率3.10%，考试结果满意。

二、课程考试情况分析

（一）考试基本情况：本次考试为2020级本科《眼科学》期末考试，实考人数1644人，及格人数1593人，及格率96.90%，不及格人数51人，不及格率3.10%，平均分为81.12分，主观题得分率81.38%，客观题得分率88.46%。通过各项数据分析考试结果满意，学生对本课程重点内容掌握较好，成绩呈正态分布，基本达到课程考试目的。试卷中客观题得分率较高，主观题得分率相对较低。

（二）原因分析

从本次考试中我们认为在本课程教与学方面还存在以下问题：

1、教师：课程教学中紧扣教学大纲，备课认真细致，讲授清晰，教学效果好。实行教考分离，试题有一定的难易梯度，从试题分析中看到，主观题得分率相对较低。对锻炼学生灵活运用所学知识分析解决问题的能力方面尚存在不足。

2、学生：《眼科学》为必修课程，同学对课程重视程度较高，成绩好。对于基本知识认知清楚，学生掌握好，记忆清楚。但学生灵活运用能力和分析解决问题的能力方面尚存在不足。学生知识的综合运用能力欠缺，知识掌握不牢答案混肴，以致出现漏答，导致失分。

（三）整改措施

1、严格按照《遵义医学院考试试卷质量管理办法》中的有关规定进行命题，以课程教学大纲为依据，继续把好试题质量关。

2、增加典型病例的讲解，将学生的理论知识与实践技能结合，逐步提高学生的临床思维能力，为以后的临床工作打好基础。

3、需要加强多媒体课件的制作，针对耳鼻喉科部位深在，内容抽象的特点，利用图片、录像等手段使学生对所学知识有较直观的印象，加深学生对所学知识的理解。

4、 要求教师在课堂讲授过程中继续突出重点，采取启发式、讨论式、问题式课堂教学方法。提高学生的学习兴趣。培养学生独立思考 问题、分析问题、解决问题的能力。采取课堂答疑、网络查询方式进行辅导，在课程结束后安排全部课程的答疑，促进学生对所学知识的掌握。

5、将本次考试情况汇总分析结果及时反馈给有关任课教师，在今后的教学实施中及时改进存在的问题，进一步提高教学质量。

眼科教研室

2023年06月28日