皮肤性病学教研室《皮肤性病学》第二次集体备课

备课内容：第2次课  皮肤病的治疗/病毒性皮肤病

备课人员：教研室全体教师

备课地点：皮肤性病教研室学教研室

备课时间：星期五 2024.03.16 晚上 19:00-20:20

备课主持：晏文（皮肤科主任）

备课记录：李琳(教学秘书)

备课程序：

一、主持人介绍备课情况：

备课内容：第2次课  病毒性皮肤病

授课对象：2020级临床、儿科、麻醉、影像，2021级预防、精神医学

授课方式：每次课2学时(理论4学时)

    主备人员(说课人员)- 张兰方(主治医师)

参备人员(议课人员)- 陈永艳、袁伟、晏文、杨莹、张更建、罗丽、张延、胡洁

二、主备人员说课：（通过教案WORD文档、PPT讲解）

三、参备人员议课程序：

1.备教学大纲：

第十章 病毒性皮肤病
（一）教学目的与教学要求
素质目标：
1.培养学生对公共卫生和个人健康的重视意识，增强其社会责任感和团队合作意识。
2.培养学生正确的价值观和社会道德观，使其认识到预防疾病对个人和社会的重要性。
知识目标:
1.了解病毒性皮肤病的基本概念，包括定义、病因、症状等。
2.掌握几种常见的病毒性皮肤病的名称、症状、传播途径等相关知识。
能力目标：
1.能够在合作学习中，主动参与小组讨论，分享病毒性皮肤病知识和预防措施，培养团队合作能力。
2.能够通过观看案例和角色扮演等活动，分析问题，总结病毒性皮肤病的特点和预防措施，提升批判性思维和问题解决能力。
（二）教学内容
1.重点内容
（1）引起常见病毒性皮肤病的病原体；
病毒性皮肤病概述
a. 什么是病毒性皮肤病？
b. 常见的病毒性皮肤病种类。
常见病毒性皮肤病介绍
a. 按照病原体分类介绍几种常见的病毒性皮肤病。
b. 病毒性皮肤病的症状及传播途径。
（2）单纯疱疹、带状疱疹、寻常疣、跖疣及扁平疣、传染性软疣的临床表现、诊断及治疗要点。
2.难点内容
（1）单纯疱疹的发病机制，鉴别诊断。
（2）带状疱疹常见临床类型的临床表现、诊断及治疗要点。
3.自学内容
了解病毒性皮肤病的基本概念和种类。病毒性皮肤病的定义；病毒性皮肤病的临床分型；单纯疱疹、寻常疣、跖疣及扁平疣、传染性软疣的临床表现、诊断、治疗。
（三）课程思政元素
通过掌握常见病毒性皮肤病的症状、传播途径以及预防措施。引导学生认识公共卫生意识，增强社会责任感。培养学生的合作意识和团队合作能力。引导学生通过病毒性皮肤病的学习，了解科学知识在社会发展中的重要性。
1.病毒性皮肤病的预防措施
a. 个人卫生的重要性。
b. 公共场所注意事项。
c. 预防措施的必要性和科学性。
2.病毒性皮肤病与社会责任感
a. 病毒性皮肤病传播对社会的影响。
b. 作为一名公民的责任和义务。
3.科学知识在社会发展中的重要性
a. 科学知识对公众健康的影响。
b. 科学教育在社会进步中的作用。
通过思政元素融入：引导学生树立社会责任感和团队合作意识，通过合作探究和角色扮演等活动，让学生意识到每个人对公共卫生的贡献都是至关重要的。强调科学知识对于社会发展的重要性，引导学生认识到科学知识在疾病防控、社会进步中的积极作用，激发他们对科学学习的兴趣和热情。培养学生正确的价值观和社会道德观，使他们认识到预防疾病、保护自己和他人健康是每个公民应尽的责任和义务。着重引导学生在学习病毒性皮肤病的过程中，认识到个人行为对疾病传播和防控的影响，强化公共卫生意识。在教学中强调科学方法的重要性，鼓励学生发展批判性思维，不断更新认知，树立科学精神。
（5） 授课学时2个学时