1.教研室自查开展情况，并在自查总结中分析一下学生学风情况；

根据听课、询问等方式已经考察

2.课堂教学改革情况。如是否采取CBL、PBL、TBL、床旁教学、情景式、体验式、讨论式等多元化教学方法；

有PBL、CBL、TBL等教改方式

3.在线课程建设及应用情况。如精品视频共享课、MOOC、通识课、微课、云板书、教学专用软件等；

尚未进行在线课程建设

4.2016-2017学年第二学期期末考试、期初学生重考试卷的阅卷、归档等情况；

已经按照相关要求归档

5.教学任务及教学常规的执行情况，重点检查集体备课、教案、课件、作业或实验报告批改情况；

教学任务正常有序的开展

6.教学档案材料收集、整理情况及教研室、实验室、教学组正（副）主任、秘书等听课情况；

已经按照相关要求组织听课

7.目前存在的问题及原因，对存在问题的整改措施；

综合评价及建议：

教研室本学期严格按照学院教学要求执行各项教学计划，顺利完成教学任务，并通过教研室教学督导及开展各类小讲座形式提高青年教师能力，初步取得成效。下一步拟加强与康复医学教学好的单位联系，吸取好的教学经验，进一步提高教学质量。